STT

 Tên bài

Trang

1 

Lời nói đầu

3 

2 

Về đổi mới đào tạo bậc cử nhân ở khoa Địa lí - ĐHSP Hà Nội: Chặng đường trước mắt

GS.TS Nguyễn Viết Thịnh

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

5 

3 

Đánh giá tiềm năng hang động Việt Nam phục vụ mục đích phát triển du lịch

Th.S Vũ Thị Hạnh¹

PGS.TS Đặng Duy Lợi²

¹Trường Cao đẳng SP Điện Biên

²Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

12 

4 

Tầng chứa nước hôlôcen khu vực đồng bằng ven biển từ Hà Tĩnh đến Thừa Thiên Huế: Đặc điểm và những nguy cơ ô nhiễm do các hoạt động kinh tế - xã hội

Th. S Trần Thị Hồng Mai¹

Nguyễn Văn Hoàng²

¹Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

²Viện Địa Chất 

19 

5 

Chất lượng môi trường không khí tại một số làng nghề huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 

Th.S Nguyễn Thị Thu Hiền,

PGS.TS Nguyễn Thục Nhu

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

27 

6 

Sử dụng phuơng pháp Q-sort trong nghiên cứu quan điểm và nhận thức của cộng đồng địa phương về quản lý nghề cá 

GS.TS Nguyễn Viết Thịnh, PGS.TS Đỗ Thị Minh Đức, 

Th.S Nguyễn Tường Huy 

Khoa Địa lí -Trường ĐHSP Hà Nội 

37 

7 

Một vài đặc điểm dân số nước ta từ thập kỷ 90 đến nay

PGS.TS Nguyễn Minh Tuệ

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

48 

8 

Phân tích mạng lưới đô thị Việt Nam và vấn đề phát triển vùng

PGS.TS Đỗ Thị Minh Đức 

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

56 

9 

Biên soạn bộ sách tham khảo Địa lí các tỉnh và thành phố Việt Nam phục vụ việc giảng dạy địa lí địa phương ở phổ thông 

GS.TS Lê Thông

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

62 

10 

Ứng dụng CNTT xây dựng giáo trình điện tử phục vụ giảng dạy địa lí ở trường phổ thông 

GS.TS Nguyễn Viết Thịnh

Th.S Kiều Văn Hoan 

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

68 

11 

Phát triển du lịch cộng đồng - loại hình du lịch nên được khuyến khích ở vườn quốc gia Cúc Phương, Việt Nam

TS. Nguyễn Thị Sơn

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

77

12 

ứng dụng Công nghệ thông tin và truyền thông trong đổi mới nội dung, chương trình và phương pháp dạy học ở khoa Địa lí trường ĐHSP Hà Nội

                                                         PGS.TS Đặng Văn Đức

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

85 

13 

Hiện trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Bộ môn Địa lí  kinh tế - xã hội ở trường THPT thuộc các tỉnh Trung du phía Bắc

PGS.TS Nguyễn Trọng Phúc

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

93 

14 

Giáo dục vì sự phát triển bền vững-bước phát  triển  mới về chất của giáo dục môi trường

TS Trần Đức Tuấn

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

102 

15 

Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở Việt Nam

 PGS.TS Nguyễn Thị Thu Hằng

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

113 

16 

ứng dụng phương pháp dạy học vi mô trong quá trình hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên khoa Địa lý - ĐHSP Hà Nội

 Th.S Ngô Thị  Hải Yến,

Th.S Trần Thị Thanh Thuỷ

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

123 

17 

Khả năng phát triển tư duy địa lý cho học sinh khi sử dụng videoclip trong dạy học địa lý ở trường phổ thông

Th.S Ngô Thị Hải Yến

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

131 

18 

Một số đề xuất trong việc triển khai chương trình Intel Teach to the Future cho sinh viên khoa Địa lí

Th.S Trần Thị Thanh Thuỷ

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

136 

19 

Xây dựng Atlas giáo khoa địa lí Việt Nam phục vụ giảng dạy và học tập địa lí ở trường phổ thông

PGS.TS Lê Huỳnh

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

140 

20 

Nội dung và việc sử dụng bản đồ địa lí địa phương tổng hợp vào giảng dạy ở các trường trung học trong cả nước

                                                        Th.S Nguyễn Ngọc Ánh

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội 

143 

21 

Thành lập và sử dụng xêri bản đồ địa lý dân cư Việt Nam giảng dạy ở trường Sư phạm

Th.S Kiều Văn Hoan

Khoa Địa lí - Trường ĐHSP Hà Nội

148